発達障害のある子どもは、周囲に合わせようと人一倍努力していることがあります。一見すると「問題なく過ごしている」と見える場面でも、実は「二次障害（うつや不登校など）」の手前（限界）に近づいていることも少なくありません。今回は、見逃されやすい「頑張りすぎているサイン」についてまとめました。

発達障害のある子どもは、特性に起因するストレスを抱えやすく、その積み重ねが“二次障害”につながることがあります。代表的なものは、うつ症状・不安・不登校・自己肯定感の低下など。今回は「二次障害ってそもそも何？」「どんな対策ができるの？」という部分をわかりやすくまとめました。