現在では広く知られるようになった「ADHD（注意欠如・多動症）」実は、最初からADHDという概念が存在していたわけではありません。 子どもの行動に関する研究が進み、捉え方や診断基準が何度も見直された歴史があります。ADHD研究の歴史を振り返りながら、お子様の特性との向き合い方について解説します。

運動会、音楽会、遠足、修学旅行など、学校生活にはたくさんの行事がありますよね。「みんな楽しみにしているのに、うちの子は行事になると行きたがらない」「情緒が不安定になる」そんな姿を見ると心配になってしまうお母さん・お父さんも多いのではないでしょうか。お子様が行事を苦手と感じる背景と、ご家庭やデイサービスでできる安心サポートについて解説します。

家の中でもお外でも、楽しいことがあると何度もぴょんぴょんとジャンプを繰り返すお子様。ジャンプは子どもによく見られる動きなので、それだけで発達障害と決めつけることはできません。ですが、発達障害や特性のあるお子様の場合、感覚の受け取り方や感情の整え方が関係してジャンプを繰り返していることがあります。その理由と関わり方について解説します。

「同い年の子はみんな出来ているのに、どうしてうちの子だけ……」発達障害や特性のあるお子様を育てていると、どうしても「苦手なこと」「追いついていない部分」ばかりに目が向いてしまう瞬間がありますよね。そんなときにぜひ試してほしいのが、「できない」を「まだできない」と言い換えてみることです！