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ブログ


発達支援の段階分け、太田ステージとは
発達支援の現場では、子どもの「今どんな段階にいるか」を見極めることがとても大切です。その目安として使われているのが「太田ステージ(太田・戸田モデル)」という考え方。太田昌孝先生と戸田正直先生によって考えられ、今では療育や保育の現場などでも広く使われています。このモデルを知っておくと、支援の方向性がつかみやすくなり、子どものペースに合った関わりがしやすくなります。
2025年10月22日


鉛筆や髪の毛、爪を噛む子供の心理
「気づいたら、子どもが鉛筆や髪の毛、爪を噛んでいる…」実はこの行動には、成長過程における“子どもなりの理由”が隠れています。今回は、子どもが噛む行動をとる心理や背景、保護者ができる対応についてご紹介。なぜそうしているのかを理解し、安心できる環境づくりや代替行動を通して少しずつ改善を目指しましょう。
2025年10月20日


ADHDの子供に多い”口癖”
ADHD(注意欠如・多動症)の子供と関わるなかで、同じ言葉や口癖を何度も耳にすることはありませんか?実は、それらの“口癖”には子供たちの特性や心の状態が隠れていることがあります。ADHDの子供によく見られる口癖と、その背景にある心理、関わり方のヒントをご紹介します。
2025年10月16日


ADHDの子供に怒りすぎないための自己コントロールテクニック
ADHDの子どもを育てていると、頭では冷静に対応したいとわかっていても、実際には感情が先に爆発してしまうこともありますよね。「怒らない親になる」ことを目指すのではなく、「怒りと上手に付き合える親になる」ことが大切です。完璧な親になることが目的ではなく、自分の感情と上手に付き合いながら、子どもとの関係をよりよくしていくため、日常で実践できるセルフコントロールのコツをご紹介します。
2025年10月11日
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