パニックになっている子どもを前にすると「落ち着いて！」と声をかけたくなりますよね。でも実は、パニックの時は、「落ち着かせる」よりも「安全を守る」ことが何より大切です。パニック時の対応で何よりも優先すべき「安全確保」の考え方と行動のポイントを紹介します。

、実は「空気が読めない」というのは性格やマナーの問題ではなく、脳の働き方の違いが関係していることもあるんです。「空気が読めない」とはどういうことなのか、そしてその背景にある脳のメカニズムについて詳しく見ていきましょう。

毎日の家庭学習、「なかなか続かない」「終わり方がグダグダ…」なんて悩んでいませんか？実は、“学習を終えるタイミング”の工夫で、子どものやる気や達成感がぐんと上がるんです。シールや片付けの歌といった“終了の儀式”を取り入れることで、学ぶ時間を前向きに感じられるようになります。

発達特性のあるお子さんの“食わず嫌い”は、ただのわがままではなく「感覚の過敏さ」や「安心できない経験」が関係していることが多いんです。焦らず、一歩ずつ「食べる」への道を作っていくのがポイント。「食べる練習」は、結果より過程を大切に一緒に喜びを積み重ねていきましょう。

「うちの子、全然ごはん食べてくれない…」「同じものばっかり食べてて心配」発達障害のあるお子さんを育てているママ・パパに多い悩み。発達障害児の偏食は“わがまま”ではなく、発達特性が関係している場合もあります。今回は、発達障害児が偏食になる理由と、その対策、そして「受け入れる」という考え方についてのお話です。

発達支援に関心のあるパパやママの中には、「子どもと一緒に楽しく成長できる場があったらいいな」と思う方も多いのではないでしょうか。最近では、親子で一緒に体験できる“発達支援ワークショップ”が増えてきています。遊びや工作、運動を通して、子どもの成長をサポートするだけでなく、親同士の交流や子育てのヒントが得られる場にもなっているんです。