保育園では、日々さまざまな個性を持った子どもたちと関わる中で、保育士さんは自然と「発達を見守る目」が育っています。だからこそ、少しの変化や違いにもいち早く気づいてくれます。“何かあってから”ではなく、“気になった時に”動くことで、親も子どもも安心できる環境がつくれます。

発達障害の検査を受けて診断名がはっきりしても、子ども本人にはまだ伝えていないというご家庭は多いと思います。伝えようとしても、「いつ・どんなふうに伝えるのがいいのか」「伝えたことで逆に傷ついたりしないか？」と悩みや不安を感じている保護者の方も少なくありません。今回は、子ども本人が「診断名を知る」ことの意味と、伝えるタイミングなど、支援の現場での経験をもとにお話ししていきます。

実際に「発達障害」の診断が下ったとき、頭が真っ白になったという方も多いのではないでしょうか。診断がついたからといって、お子さん自身が変わるわけではありません。今回は、診断が出た後に"最初にやっておくべき"ことを3つに絞ってご紹介していきます。

人気のある放課後等デイサービスなど空きが少ないもしくは空いていない場合に、空き待ち登録をしていても複数年待つなんてことが起きることがあります。スムーズに通うためにいつから準備すべきかについて紹介していきます。

発達の検査をするタイミングは、子育て中に気になった時や、幼稚園や保育園などから提案をされたからなど様々だと思います。発達の検査を発達障害を診断する検査と勘違いされることが多いですが、発達の検査とは子どもの心身の発達状態を調べるためのもの。検査の種類や内容について紹介します。

放課後デイサービスなど、発達支援施設の倒産が増えてきています。もしもの時に備えて通っている施設が閉鎖することになった時にどうしたらいいのかについて紹介します。子どものより良い成長につながるよう、リスクに備えた対策をしていきましょう。