子どもが成長していく中で、「もしかしたら発達障害なのでは？」という疑問を持った経験がある方もいるかもしれません。では、どんなシーンで発達障害を疑うことが多いのでしょうか。発達障害の特性別に、具体的な出来事についてご紹介していきます。

発達障害のある児童は、集団生活において困難を感じることが多いと言われています。特に学校ではその特性が顕著に表れる場合も多いでしょう。ASD、ADHD、LD、特性別に困ることをまとめました。困ることを把握しておくことで、事前に周囲への理解や適切な対応を求めることが可能になります。

発達支援が必要な子どもとその保護者において、注目されている手法にペアレンティングスキルトレーニングがあります。保護者の日常生活における育児の困り感を軽減させることが目的で、現在では発達障害だけでなく不登校や非行、里親など様々なプログラムが広がっています。

発達障害とは生まれつきの脳機能における発達の偏りや、環境のミスマッチから人間関係や生活に困難が生じる障害を指します。それぞれの発達障害の特性をしっかりと理解し、適切な対応をしたり学びの機会を与えたりすることで、その子らしさが光ります。