発達障害を持っている人との会話で、思うように伝わってないなって思うことありませんか？発達障害の症状の中で、言葉をそのままの意味で捉えてしまうというものがあります。発達障害の人との会話では、含みのある表現や曖昧な表現を避けて、具体的に使えるのがポイントです。

子育てしていく中でちょっとした違和感を感じていたり、他の同年代の子どもと比べて異なる発達が気になったりしていませんか？発達障害に気づくきっかけは具体的にどの様なことが挙げられるのでしょうか。今回は発達障害に気づくきっかけについて紹介していきます。

子どもが成長していく中で、「もしかしたら発達障害なのでは？」という疑問を持った経験がある方もいるかもしれません。では、どんなシーンで発達障害を疑うことが多いのでしょうか。発達障害の特性別に、具体的な出来事についてご紹介していきます。

発達障害のある児童は、集団生活において困難を感じることが多いと言われています。特に学校ではその特性が顕著に表れる場合も多いでしょう。ASD、ADHD、LD、特性別に困ることをまとめました。困ることを把握しておくことで、事前に周囲への理解や適切な対応を求めることが可能になります。

発達支援が必要な子どもとその保護者において、注目されている手法にペアレンティングスキルトレーニングがあります。保護者の日常生活における育児の困り感を軽減させることが目的で、現在では発達障害だけでなく不登校や非行、里親など様々なプログラムが広がっています。

発達障害とは生まれつきの脳機能における発達の偏りや、環境のミスマッチから人間関係や生活に困難が生じる障害を指します。それぞれの発達障害の特性をしっかりと理解し、適切な対応をしたり学びの機会を与えたりすることで、その子らしさが光ります。