発達障害のある子が「傘を持ちたがらない」ことに戸惑う保護者の方も多いのではないでしょうか。それはただのワガママではなく、本人にしかわからない“本当の理由”が隠れています。

発達障害のある子の中には、自分の中のルールや好みに強くこだわる傾向があります。実は教育現場や子育て支援の場でも取り入れられている工夫のひとつが“2択ではなく3択”のアプローチ。「工夫して選ばせる」ことでスムーズに進むことが増えるはずです。

発達障害のあるお子さんにとって、ゲームはストレス発散や自己肯定感を得られる大切なツールでもあります。ゲームとの付き合い方をマスターすれば、自己管理や生活スキルも自然と身についていきます。大切なのは、「ゲーム＝悪」ではなく、「使い方を工夫すること」です。

ことばの発達がゆっくりなお子さんにとって、語彙を増やすためには、日常の中での声かけがとても大切です。3語シャワー法は、専門的な教材や特別な時間を用意しなくても、今日からすぐに始められる発達サポートです。

発達支援というと「療養プログラム」や「専門スタッフの関わり」などが注目されがちですが、実は“空間”や“家具”の工夫も、大きな役割を果たしてるって知ってましたか？今回は、デンマークの発達支援施設の事例を紹介しながら、家具やインテリアの観点から見た支援の形について深掘りしていきます。

「集中が続かない」「指示の途中で動いちゃう」ADHDの特性をもつ子どもに対して、そんな困りごとを感じたことはありませんか？ADHD傾向のある子は、情報の処理スピードや注意の向き方が独特な場合があります。迷う前にスタートできるようにしてあげるのが、集中力を引き出すコツです。3秒以内に取り組める遊びは、そんな特徴を活かして集中力や成功体験を育むチャンスになります。