ADHD（注意欠如・多動症）の子供と関わるなかで、同じ言葉や口癖を何度も耳にすることはありませんか？実は、それらの“口癖”には子供たちの特性や心の状態が隠れていることがあります。ADHDの子供によく見られる口癖と、その背景にある心理、関わり方のヒントをご紹介します。

動物と触れ合うと“オキシトシン”というホルモンが分泌されることが分かっています。オキシトシンは別名「愛情ホルモン」「絆ホルモン」と呼ばれます。ペットセラピーは、ADHDの子どもに「安心感」「自己肯定感」「コミュニケーション力」といったさまざまなプラスの効果を与える可能性があります。

最近では、メディアや教育現場、行政の中でも「言葉の選び方」が注目されるようになってきました。特に海外、たとえばスペインでは「discapacidad（障害）」という単語はあまり使われずに、より中立的で温かみのある表現に置き換えられているのをご存じでしょうか？今回は、そんな”言葉の違い”が与える影響や、それぞれの考え方のメリット・デメリットを通して、「私たちができる支援とは何か？」を考えていきます。

発達支援というと「療養プログラム」や「専門スタッフの関わり」などが注目されがちですが、実は“空間”や“家具”の工夫も、大きな役割を果たしてるって知ってましたか？今回は、デンマークの発達支援施設の事例を紹介しながら、家具やインテリアの観点から見た支援の形について深掘りしていきます。

「集中が続かない」「指示の途中で動いちゃう」ADHDの特性をもつ子どもに対して、そんな困りごとを感じたことはありませんか？ADHD傾向のある子は、情報の処理スピードや注意の向き方が独特な場合があります。迷う前にスタートできるようにしてあげるのが、集中力を引き出すコツです。3秒以内に取り組める遊びは、そんな特徴を活かして集中力や成功体験を育むチャンスになります。