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発達障害の診断基準はどう決まる?

  • 23 時間前
  • 読了時間: 3分

「発達障害の診断って、何を基準に決まっているの?」

保護者や支援者の方から、よく聞かれる疑問のひとつです。

病院によって言われることが違うように感じたり、「本当に診断が必要なの?」と不安になる方も少なくありません。

この記事では、発達障害の診断基準がどのように決められているのか、初心者の方にもわかりやすく解説します。


もくじ


 






発達障害の診断基準は世界共通の基準が使われている

発達障害の診断は、医師の感覚だけで決められているわけではありません。

実は、世界共通で使われている診断基準があります。 

日本で主に使われているのは、以下の2つです。

●DSM-5-TR(精神疾患の診断・統計マニュアル)

●ICD-11(疾病及び関連保健問題の国際統計分類)

これらは、世界中の専門家の研究や臨床データをもとに作られた基準で、日本の医療機関でもこれに沿って診断が行われています。






診断基準は「困りごと」がどれだけ生活に影響しているかを見る

発達障害の診断で大切にされているのは、「特性があるかどうか」だけではありません。

その特性によって、日常生活や社会生活にどれだけ困りごとが出ているかが重要なポイントになります。

たとえば、

・集中が続きにくく、授業や仕事に支障が出ている

・コミュニケーションが苦手で、人間関係が極端に難しい

・こだわりが強く、生活が回らなくなっている

このように、生活への影響が継続的に見られる場合、診断の対象になります。


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検査だけで診断が決まるわけではない

「発達検査を受けたら、数値だけで診断される」と思われがちですが、実際は違います。

診断は、検査結果+聞き取り+行動観察を総合して判断されます。


−主に行われる診断の流れ−

・本人・保護者への詳しい聞き取り

・幼少期からの様子(成育歴)の確認

・発達検査や知能検査

・日常生活での困りごとの整理

このため、同じ検査結果でも、診断がつく人とつかない人がいます。

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医師によって判断が違うように感じる理由

「A病院では診断が出たけど、B病院では様子見と言われた」

こうしたケースも珍しくありません。

これは、

・情報量の違い

・困りごとの整理の仕方

・生活への影響の強さ

などによって、判断が変わることがあるためです。

決してどちらかが間違っているわけではありません。






診断は「ラベル」ではなく支援につなげるためのもの

発達障害の診断は、本人を決めつけるためのものではありません。

本来の目的は、必要な支援や配慮につなげることです。

診断があることで、

・学校や職場での配慮が受けやすくなる

・支援制度や「合理的配慮」を利用しやすくなる

・本人や家族が特性を理解しやすくなる

といったメリットもあります。






まとめ

発達障害の診断基準は、世界共通の基準をもとに、医師が総合的に判断しています。

大切なのは「診断名」そのものではなく、本人がどんな場面で困っているのかを正しく知ることです。

診断をきっかけに、より安心して生活できる環境づくりにつなげていくことが重要と言えるでしょう。


大阪市 北区/西淀川区 【英語療育・運動あそび】

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